Comment comprendre l'impact psychologique de la procréation artificielle si nous ignorons la place qu'occupe la conception dans le développement mental de l'être humain? Pouvons-nous repérer, dès la conception, l'émergence de problématiques qui marquent le développement psychologique de l'être humain? C'est à partir de ce questionnement que nous proposons d'appréhénder divers aspects soulevées par l'aide médicale à la procréation. La biographie particulière des enfants conçus par procréation artificielle favorise-t-elle le sentiment de survivance? Les substitutions sur l'identité conceptionnelle, fruits des secrets parentaux sur l'origine hétérologue de l'enfant, présentent-elles des risques psychologiques ? La congélation de l'embryon humain représente-t-elle un premier pas vers le clonage de l'être humain en réalisant des "faux jumeaux asynchrones"? Faut-il s'inquiéter du devenir psychologique des enfants conçus hors sexe?